Referenties

Een selectie van mensen, teams en organisaties waar ik in de afgelopen jaren mee heb gewerkt.

▸ Onderwijs

Clusius College; Horizon College; De Viaan; INHolland; basisscholen in Noord-Holland

▸ Jeugd- & Gezondheidszorg

Philadelphia; ’s Heeren Loo; Parlan; Kop-Zorg; Triversum; GGD Hollands Noorden; MEE

▸ Gemeenten & Sociaal Domein

CJG Alkmaar/Bergen/Heerhugowaard; Gemeente Alkmaar; OKT Amsterdam; Sociaal Teams regio Kennemerland

▸ Welzijn & maatschappelijke organisaties

Humanitas; Stichting Welzijn Bergen; Bibliotheken Kennemerwaard; SportSupport Haarlem; Artiance

▸ Creatieve en bijzondere projecten

Majoor Bosshardthuis; B.A.C.A.; Theaterhart-collectief; sprekers, ervaringsdeskundigen en initiatieven

▸ Overige samenwerkingen

Kerk van de Nazarener; Cadena Advies; diverse trainers, coaches en projectpartners

• Mirëille de Lannée – Docent De Viaan
• Marit de Ruiter – Majoor Bosshardthuis / Leger des Heils
• Rita Smedinga – Club Educatie, Bibliotheek Noord Kennemerland
• Chantal Weeling – Kindbehartiger
• Anita Bijvoet – Jeugd- & Gezinsprofessional, Verlies- & Rouwtherapeut
• Bianca Bruinsma – OKT Amsterdam
• Manouk v/d Belt – Philadelphia, Apeldoorn
• Melanie Stegeman – Philadelphia
• Evelien Katoen – Coach
• Mirjam Brouwer de Koning – Leraar en talentgedreven kindercoach
• Brigitte Mol – Psychosomatisch oefentherapeut Mensendieck
• Marlies Wildenburg – Gezinsgroepswerker ’s Heeren Loo
• Ginno Rehling – Zanger, Danser, Acteur, Docent en Productiebegeleiding
• Inge Rosenbrand – Docent Horizon College
• Kitty Vries – IB-er Basisschool de Reflector
• Kim van Laar – Pedagoog en directeur van Team-Kim
• Bamber Delver – Anti-pestcoach en directeur Nationale Academie voor Media en Maatschappij
• Marcel Bullinga – Futurist, Trendwatcher en Keynote Spreker
• Liesbeth van Wijngaarden – Kindertolk®, logopedist en coach
• Simone Peper – Docent, trainer en opleider bij Hogeschool INHOLLAND
• Veronique Asselman – Cadena Advies
• Bea Roosjen – Teamleider onderbouw Clusius College
• Drs. Maja Danon – Gezin en relatietherapeut en EFT-therapeut
• Mireille Bot-Otto – Jongerenwerk Welzijn Bergen
• Rosanne Evers – Gezinsgerichte behandelaar
• Edwin Zoon – Jongerenwerker
• Dorien Engelkes – Jeugd- en gezinscoach
• Inge Kaandorp – Maatschappelijk werker
• Heleen den Dulk – Relatie- en gezinstherapeut
• Paula Wijker – Jeugd- en gezinscoach Alkmaar
• Denise Abdoelkariem – Orthopedagoog
• Suzanne Bergman – Medewerkster jeugd- en gezinsteam Katwijk
• Miranda Kuin – Jeugd- en gezinscoach Alkmaar
• Bianca Koomen – Directeur Willem-Alexanderschool
• Yannick Nijsingh – Coördinator Maatjes en projectleider Telefooncirkel
• Esther Metekohy MSc – Manager MEE & de Wering
• Klasina Nieuwmeijer – Coördinator CJG Bergen
• Maria Sabel – Projectcoördinator Bibliotheek Kennemerwaard
• Judith van der Berg – Verloskundigen Praktijk Alkmaar
• Maartje Dekker – Consulent MEE, IVH en sociaal wijkteam Uitgeest
• Jeanette Hendriks – Coördinator ouderenwerk Stichting Welzijn Bergen
• Petra van der Erve – Pedagoog en trainer bij GGD Hollands Noorden
• Romy van Tiggelhoven – Pedagoog Kop-Zorg
• Christel Bosma – Beleidsadviseur Jeugd Gemeente Heerhugowaard
• Hanny Stork – Leerplichtambtenaar Heerhugowaard
• Stephen Overduin – Dominee
• Gerda Groothelm – Coördinator Jeugd- en Gezinscoaches Alkmaar
• Andre Bijlsma – Opbouwwerker De Wering
• Kim Hart – Samenwerkingspartner podcast
• Helmoet Goudsblom – Mindfulness specialist
• Heleen Gorter – Ervaringsdeskundige TOS
• Theaterhart-collectief – Yu Lan Leffers, Bart Meijer, Emma Groot, Pauline Schenkel

In de afgelopen jaren heb ik honderden professionals in de zorg, het onderwijs en het sociale domein getraind. Mijn aanpak is altijd maatwerk: ik kijk wat de situatie is, wat het leerdoel is en hoe we daar op een speelse, ervaringsgerichte manier kunnen komen. Om je een idee te geven schets ik hieronder wat ik o.a. al eerder heb gedaan. 

Eigen Methodieken & Ervaringsgericht Leren

Deze trainingen zijn gebaseerd op de door mij ontwikkelde tools die het onzichtbare zichtbaar maken:

• De Geit en zijn vriendjes (Basis & Verdieping): Een veel gegeven training waarin professionals leren werken met beeldende, oplossingsgerichte associatiemethodieken en de logische niveaus van Bateson. Ik heb inmiddels meer dan 500 professionals getraind in deze methode.
• Verborgen Aanwezig, The Experience: Een unieke, ervaringsgerichte training voor iedereen die werkt met kinderen (10-13 jaar). Kinderen leren van professionals letterlijk spelend over complexe thema’s zoals pesten, TOS, mishandeling en mantelzorg.
• Gevoel voor Emoties: Workshops over het inzetten van deze interventie om de zelfregulatie en emotieherkenning bij kinderen te vergroten.
• Deal With It!: Training in het gebruik van oplossingsgerichte gesprekskaarten om snel tot de kern en tot handelingsperspectief te komen.

Gespreksvoering & Professionele Methodieken

Ik verzorg diepgaande trainingen in bewezen gespreksmodellen, altijd met een praktische vertaling naar de werkvloer:

• Motiverende Gespreksvoering: Gebaseerd op het Wheel of Change (Prochaska & DiClemente, wie kent ze niet :). Ik gaf deze training aan onder andere MBO-studenten, sportcoaches, leerplichtambtenaren en docententeams.
• Oplossingsgericht Werken (De Backbone): Een training in de grondbeginselen (axioma’s) van het oplossingsgericht denken, waarbij we verhalen en praktijkervaringen gebruiken om de methode echt eigen te maken.
• Gespreksvoering met kinderen: Hoe verleid je een kind om met jou in gesprek te gaan? Wat doe je wel en wat niet? Een mengeling van theorie en doen, specifiek voor professionals in de BSO, het jongerenwerk of de jeugdzorg.
• 10-minutengesprekken voor het Onderwijs: Een intensieve workshop waarbij mentoren en leerkrachten hun eigen gesprekken filmen en analyseren om de regie en samenwerking met ouders te verbeteren.
• Internet Hulpverlening: Hoe bouw je commitment op via tekst? Wat schrijf je wel en wat laat je liggen? Een praktische training in effectief en motiverend schriftelijk communiceren.

Ontwikkeling, Brein & Specifieke Thema’s

Ik vertaal complexe psychologische en biologische processen naar begrijpelijke handvatten voor de dagelijkse praktijk:

• Hersenontwikkeling & Executieve Functies: Speciaal voor professionals en ouders verzorg ik sessies over neuronen, de frontale cortex, inhibitie en de stormachtige ontwikkeling van het puberbrein.
• Taalontwikkelingsstoornis (TOS): Kennisoverdracht over de invloed van TOS op emoties, gedrag en zelfbeeld, en hoe je hier als omgeving effectief op aansluit.
• Mentaliseren, Hechting & Zelfregulatie: Hoe verbinding en begrip van volwassenen de basis vormen voor een gezonde ontwikkeling van het kind.
• Communicatie tussen mannen en vrouwen: Een workshop over kenmerkende verschillen in communicatie aan de hand van het kernkwaliteitenmodel.

Teams & Organisatie-ontwikkeling

Ik help teams om weer in beweging te komen en de onderlinge verbinding te versterken:

• Teambuilding (De Levende Metafoor): Geen standaard uitje, maar pret maken met diepgang. We gebruiken fysieke oefeningen en metaforen om vertrouwen, samenwerking en ‘chocoladeplekken’ binnen het team te onderzoeken.
• Regie en Reflectie: Een workshop over het bewust inzetten van regie in professionele situaties en het reflecteren op je eigen rol.
• Intervisie ‘nieuwe stijl’: Begeleiding van intervisiegroepen waarbij we methodieken zoals ‘De Geit’ inzetten om casuïstiek op een frisse manier te benaderen.
• Dagvoorzitterschap & Animatie: Ik begeleid congressen, heidagen en netwerkbijeenkomsten als dagvoorzitter, waarbij ik de energie bewaak, samenvat en de rode draad vasthoud.

• “Het is een tijd geleden dat ik naar de WC moest, en helemaal niet naar de WC wilde gaan omdat ik te bang was dat ik iets zou missen!”
• “De tijd vloog voorbij door de interessante mix van theoretische inzichten, interactieve oefeningen en het boeiende ‘entertainment’ van Peter.”

• “Simpel en ook diepgaand levert het je beestachtige inzichten op.”
• “Het helpt mij zeker om in een nieuwe ‘associatie-stroom’ te komen, in plaats van in mijn eigen spoor.”
• “Zet alle gesprekstechnieken overboord en vervang dit door de instelling dat de ander jou iets te leren heeft.”
• “Een nieuwe gesprekstechniek om spelenderwijs met kinderen aan de slag te gaan, zonder te oordelen.”
• “Het is een praktisch hulpmiddel dat je helpt om actief op je handen te gaan zitten als hulpverlener.”
• “Eindelijk een methodiek waarbij kinderen zelf de regie hebben.”

• “Peter is wijs, ontwapenend, verrassend, speels, kennisvol, vriendelijk, confronterend en grappig.”
• “Hij spreekt mensen aan via hoofd en hart, linker- en rechterhersenhelft.”
• “Peter kan als geen ander van lastige situaties een dusdanig helder beeld schetsen dat je begrijpt waar de mogelijkheden en kansen liggen.”
• “Hij heeft de gave om complexe, uitdagende situaties te vertalen naar beelden waar mensen zich meteen in herkennen.”
• “Peter is ontzettend creatief, intelligent, entertainend, confronterend en opbouwend. Hij ziet en omarmt je als mens.”