De Geit en zijn vriendjes is een manier van werken met gesprekskaarten uitgewerkt in 46 afbeeldingen van dieren, waarmee professionals makkelijker contact maken met kinderen, gezinnen en systemen. Op deze pagina lees je hoe de manier van werken en de training ontstond, vanuit welke praktijkervaring het is gegroeid en natuurlijk hoe je er zelf training in kan volgen.
Hier begon het…
“Het gaat goed met mij!” een meisje van 7 jaar, bezorgde
ouders en in mijn inbox de mail van school: “… contact met de psycholoog is
daarom essentieel!” Hier staat iets op het spel en tegelijkertijd merk ik
alleen maar dat het mij niet lukt contact te krijgen met het stuk waar het
eigenlijk om moet gaan. Dan eerst maar een spelletje met de kapla. “Een goede
werkrelatie opbouwen is ook belangrijk”, zo stel ik mijzelf gerust.
“Dat moet anders kunnen!”
In de maanden die volgen werk ik een manier uit om te praten met kinderen, écht contact, meteen naar de kern én een werkrelatie opgebouwd uit plezier.
Resultaat
Deze manier van werken groeide uit tot De Geit en zijn vriendjes. Sinds 2016 geef ik trainingen aan professionals in hulpverlening, onderwijs en het bedrijfsleven, zodat zij deze manier van werken zelfstandig kunnen inzetten.
Met ‘De Geit en zijn vriendjes’ leren mensen zichzelf en de omgeving te karakteriseren met dierenplaatjes. Met behulp van dieren maken zij hun emoties en de diepere laag daaronder beter verstaanbaar. Hierdoor valt de druk van ‘het gesprek’ weg en kunnen zij zich eenvoudiger open stellen! Inmiddels is gebleken dat deze leuke methodiek zeer bruikbaar is voor de leeftijd 4-99. Het is zinvol voor iedereen die met mensen werkt op leer-, coachings- of therapeutisch vlak.
Met deze korte animatie hiernaast ben je snel op de hoogte van de achtergrond van deze manier van werken
Sinds 2016: Trainingen in De Geit en zijn vriendjes
Ik nodig je uit om deze manier van werken zelf eigen te maken in een training. In een bijeenkomst van vier uur neem ik je mee van de theoretische basis naar de praktische toepassing in de verschillende contexten waarin je het kunt gebruiken.
- Zo ziet de training eruit
- Introductie
Kennismaken met elkaar, achtergrond van de methode en een voorbeeldcasus. - Het fundament
De methodische bouwstenen van De Geit en zijn vriendjes op een interactieve en ervaringsgerichte manier. - Werken met het kaartspel
Praktisch aan de slag met de methode. Iedere deelnemer ontvangt na afloop de volledige set met 46 dierenkaarten, inclusief beschrijvingen, twee vragensets en de handleiding. - Evaluatie en certificaat
Afronding, reflectie en certificering. - Afsluiting en vervolg
Hoe je de methode verder kunt inzetten in je eigen praktijk.
Op dit moment geef ik alleen incompany trainingen. Dat betekent dat de training wordt verzorgd binnen organisaties, scholen of teams die samen willen werken met de methode De Geit en zijn Vriendjes. Voor een incompany training of meer informatie kun je contact opnemen via de mail.
De open inschrijvingstrainingen zijn op dit moment niet actief, maar zullen waarschijnlijk vanaf het najaar weer worden opengesteld. Wanneer de open inschrijving weer start, werken we met een flexibel inschrijfsysteem. Zodra er voldoende deelnemers zijn (minimaal 8), plannen we een datum die voor iedereen passend is.
De kosten zijn vooralsnog €170,- voor de training, inclusief gesprekskaarten.
- De persoon met wie je werkt leert met de inzichten vanuit de interactie met de begeleider en de methode, beter om te gaan met zichzelf en meer begrip voor zichzelf te ontwikkelen. Hij/zij krijgt meer handvatten en zicht op de eigen ‘gebruiksaanwijzing’.
- Er wordt door de persoon met wie gewerkt wordt en de begeleider gericht zicht verkregen op significante relaties en de onderlinge interactie(s).
- In de gevonden beelden en associaties zijn ervaringen, overtuigingen, gedachten en gevoelens terug te vinden en herkenbaar terug te leiden.
- Met het verkregen inzicht zal de persoon met wie gewerkt wordt zichzelf gaan aanmoedigen tot verandering.
- De stappen die nodig zijn om de verandering tot stand te brengen worden zichtbaar gemaakt en in haalbare stappen voorbereid.
- Plezier in het werken voorop en wordt gezien als voorwaarde voor leren en verandering.
- De deelnemer weet hoe de oplossingsgerichte benadering te gebruiken is in het werken met beelden.
- De deelnemer heeft handvatten om op een gestructureerde en creatieve manier met beelden en kinderen aan de slag te gaan en om snel tot de kern te komen van wat er speelt.
- De theoretische achtergrond van de methode, zowel de oplossingsgerichte benadering als Symbolic Modelling en de logische niveaus van Bateson zijn de deelnemer duidelijk. Deze theoretische achtergrond is tevens te gebruiken als houvast in de gesprekken.
- De workshop helpt de deelnemers om de eigen kracht zichtbaar te maken en mensen hiermee te laten werken/ spelen. De beeldende vermogens worden hierbij aangesproken en benut.
- De deelnemers hebben een snelle manier om adequaat contact te maken.
- De deelnemer is instaat om gebruik makend van de kaarten, de methode succesvol uit te voeren.
Na 9 jaar heb ik besloten om de SKJ-accreditatie los te laten. De training leverde 6,5 punten op, dat stond in sterk contrast met niet alleen de inhoudelijke rijkdom en de praktische verdieping, maar zeker ook met de inspanningen rondom het accreditatie gebeuren.
Ik heb ervoor gekozen om de training te richten op wat in de praktijk werkt: directe toepasbaarheid, verdieping in gespreksvoering en het versterken van de professionele vaardigheden die je de volgende dag al kunt gebruiken.
De laatste accreditatieperiode is inmiddels afgerond (augustus 2025), waardoor het niet meer mogelijk is om oude eindopdrachten in te leveren.
Een frisse kijk op je vak en op jouw uitvoering en invulling hiervan. Samen met collega’s ga je op zoek naar welke dieren jou en jouw casus het beste karakteriseren. Uitkomsten zijn verrassend én zorgen voor een aangename intercollegiale nieuwsgierigheid. Ontdek meer over deze vorm van intervisie.
Achtergrond & Werkwijze
Op basis van de methode De Geit en zijn vriendjes, waarin kinderen, adolescenten en volwassenen zichzelf en omgeving karakteriseren met dierenplaatjes, is deze manier van intervisie ontstaan. Samen met je collega’s gaan jullie opzoek naar de dieren die schuilgaan achter de inbreng. Een gedegen stappenplan geeft duidelijk richting aan het gesprek en is zo opgezet dat zowel de inbrenger als zijn/haar collega’s kunnen profiteren van dit intervisie moment.
Voor wie?
De training in deze intervisie is zonder verdere voorkennis van de achterliggende methodiek te volgen en geschikt voor teams van 8-20 man.
Meer informatie
Tijdens deze ervaringsgerichte en zeer interactieve teamtraining van 3 uur ontdek je hoe je de dieren op een methodische en oplossingsgerichte wijze inzet tijdens intervisie.
Reacties van deelnemers
“De meest interactieve workshop ooit gevolgd, een mooie methode! Ik heb ervan genoten.” “Leuk en goed om veel te doen en ook veel te ervaren.” “Heel leerzaam.” “Het was indrukwekkend, creatief en effectief.” “Het heeft mij enorm geïnspireerd.” “De opbouw in de tijd van ‘basis’, naar bijzonder en helpend is erg inspirerend.”
Kosten en tijd
Deze teamtraining is een fijne investering van ongeveer een dagdeel. Neem contact op voor de kosten.
Er is een artikel verschenen over De Geit en zijn vriendjes in Pedagogiek in de Praktijk. In dit artikel staan leuke praktijk voorbeelden en hoe het kinderen helpt om hun binnenwereld zichtbaar te maken via beelden, verhalen en gesprek.
- Passende interventies m.b.t. contact maken, context verhelderen, hulpverlenen, psychoeducatie
- Generieke competenties: situatie in kaart brengen, hulpvraag vaststellen of aanscherpen.
- Vergroot betrokkenheid en empathie bij de professional.
- Creëren van een veilige omgeving in een hulpverlenings- coachingssetting.
- Onderhoud van het vakmanschap en vakkennis.
- Biedt een zeer praktisch uitvoerbare werkvorm.
- Gestructureerd werken met beelden en associaties.
- Aansluiten bij de beleving van de ander is inherent aan deze methode
- Focus krijgen en houden op de krachten van de persoon met wie gewerkt wordt.
- Werken vanuit empowerment en de co-productie in het proces.
- Ontdekken van drijfveren en motivatie van iemand zijn.
- Overlap met een deel van de 21e eeuwse vaardigheden.
- Theorie en bijpassende ervaringsgerichte oefeningen m.b.t. oplossingsgericht werken, Symbolic Modelling en de logische niveaus van Bateson.
- De manier van bevragen van het kind in deze methode is gestoeld op de oplossingsgerichte benadering. Aandacht hierbij speciaal voor motiveren en complimenteren.
- De klant-typische relaties, probleem/ beperking, de 8 stappendans en met name de axioma’s van het oplossingsgericht werken zijn allen in te zetten bij het gebruiken van deze methode.
- Samen oefenen met de werkwijze en de kaarten van ‘De Geit en zijn vriendjes’.
- Het zelf ervaren van de methode. De deelnemer gaat opzoek naar de eigen beelden en metaforen.
- We volgen hier net als bij Symbolic Modelling een aantal stappen.
- Op zoek naar een dier als symbolisch beeld.
- Onderzoek naar o.a. de eigenschappen, (inter)acties en de patronen van dit beeld.
- Aanmoediging tot inzicht en verandering. Hierbij wordt als theoretische achtergrond de logische niveaus van Bateson aangehaald.
- De stappen voorbereiden die nodig zijn om de verandering tot stand te brengen.
- We werken op basis van inbreng en vanuit het persoonlijke leven en ervaringen van de deelnemers.
De methode bestaat uit een combinatie van (o.a.) de oplossingsgerichte benadering en Symbolic Modelling. Anders dan bij Symbolic Modelling, waar de metaforen vrij bedacht kunnen worden, worden hier beelden (in de vorm van dierenplaatjes) als keuze gegeven en zoekt het kind het best passende beeld om mee aan het werk te gaan. Op deze manier is de methode gestructureerd en afgekaderd. De niet sturende taal en vragen (clean language) wordt ingevuld door de vragen en benadering vanuit het oplossingsgericht werken. Het kind ontdekt samen met de begeleider de eigen (interne) beelden/ vergelijkingen en de bijpassende interacties en patronen. De beelden omzeilen de beperkingen van de bewuste gedachten als iemand het ‘over zichzelf’ moet hebben. Middels een (beeld van een) dier vertellen over zichzelf gaat veelal met meer gemak.
Gelijk aan Symbolic Modelling kent deze methode een aantal stappen.
- Op zoek naar een symbolisch beeld.
- Onderzoek naar de eigenschappen van dit beeld en de patronen van dit beeld.
- Aanmoediging tot inzicht en verandering. Hierbij wordt als theoretische achtergrond de logische niveaus van Bateson aangehaald.
- De stappen voorbereiden die nodig zijn om de verandering tot stand te brengen.
De manier van bevragen is gestoeld op de oplossingsgerichte benadering. De klant-typische relaties, probleem/ beperking, de 8 stappendans en met name de axioma’s van het oplossingsgericht werken zijn allen in te zetten bij het gebruiken van deze methode. Enige voorkennis van oplossingsgericht werken is dan ook wenselijk, doch niet strikt noodzakelijk.
Wil je De Geit en zijn vriendjes nog beter leren kennen?
In de podcast nemen Kim Hart en ik je mee achter de schermen van het werk, de verhalen uit de praktijk en de gedachten die aan de basis staan van deze manier van kijken en werken met kinderen.
Luister hier de podcast van De Geit en zijn vriendjes.
